Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Материально-техническая база соответствует нормативным требованиям и позволяет в полном объеме реализовывать Образовательную программу. Здание детского сада расположено на благоустроенном участке. Въезды и входы на территорию детского сада имеют твердое покрытие. Имеется наружное электрическое освещение. Площадь территории детского сада составляет 14467.00 кв. метров, территория огорожена, по периметру высажены зеленые насаждения. На территории расположены 12 прогулочных участков. Рабочие участки – 5 штук, по количеству групп ДОУ. Участки оснащены стационарным игровым оборудованием, отделены друг от друга зелеными насаждениями. На территории имеется хозяйственная зона.
В Детском саду сформирована материально-техническая база для реализации образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей. В детском саду оборудованы помещения: Групповые помещения - 7
Музыкальный зал -1
Спортивный зал – 1
Игровой зал -1
Кабинет заведующего – 1
Методический кабинет-1
Кабинет музыкального руководителя – 1
Кабинет педагога –психолога -1
Медицинский блок:
Медицинский кабинет
Изолятор на одно место.
Объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического назначения:
Прачечная -1
Пищеблок -1
Дополнительных помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями: не имеется (на 2022 -2023 учебный год детей с ОВЗ нет), но при зачислении воспитанников условия будут созданы.
Материально-техническое состояние детского сада и территории соответствует действующим санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, правилам пожарной безопасности, требованиям охраны труда.
ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТАХ
В ДОУ оборудовано 5 групповых комнат;
Паспорт группы:
*
* Вторая младшая группа раннего возраста
Во всех группах расстановка мебели, устройство уклада обеспечивает детям свободный доступ и к играм, и к игрушкам; к изобразительному материалу, оборудованию для активной музыкальной деятельности, познавательному, речевому, социально-коммуникативному развитию.Каждая группа имеет групповое помещение, отдельную спальню, приёмную, туалетную комнату. При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны. Группы оборудованы необходимой мебелью в соответствии с ростовыми показателями (по СаН ПиНу).
При оформлении групповых ячеек воспитатели исходят из требований безопасности для здоровья детей, а также характера воспитательно-образовательной модели, которая лежит в основе планирования.
Все помещения для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.
1 -музыкально - спортивный зал.
Кабинет педагога-психолога
ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫЕ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦАМИ ОВЗ
Библиотека
Библиотека в МБДОУ отсутствует, однако имеется методический кабинет, в котором хранятся методические пособия, иллюстрационный и демонстрационный материал, который используется педагогами и специалистами при организации занятий и других мероприятий.
Объекты спорта
В ДОУ есть спортивный зал, оборудованный необходимым спортинвентерём для занятий физической культурой. Имеются все виды оборудования, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы с детьми (мячи и обручи разных размеров, палки, предметы для выполнения общеразвивающих упражнений, гимнастическая стенка, скамейки, кольца для метания, маты гимнастические (большие и маленькие), мешочки для метания, канат).
Средства обучения и воспитания
В целях качественной реализации образовательной программы, расширения границ информационного поля по всем направлениям деятельности детского сада в ДОУ имеются:
1. Учебно- методические и дидактические материалы, информационные ресурсы.
2. Компьютерные технологии (использование в работе разных компьютерных программ, Интернет- сайтов, электронной почты, множительной и копировальной техники). .
3. Систематически оформляются тематические выставки и стенды.
4. Для работы с детьми, педагогами, родителями имеетсяпроектор.
5.Оборудование, атрибуты, аксессуары, костюмы, куклы для театральной деятельности.
6. Музей.
Из оборудования для проведения музыкальных занятий имеется пианино, музыкальный центр, наборы музыкальных инструментов, диски с записями музыки различных жанров, музыкальных сказок, музыкально-дидактические игры.
1. Учебно- методические и дидактические материалы, информационные ресурсы.
2. Компьютерные технологии (использование в работе разных компьютерных программ, Интернет- сайтов, электронной почты, множительной и копировальной техники). .
3. Систематически оформляются тематические выставки и стенды.
4. Для работы с детьми, педагогами, родителями имеетсяпроектор.
5.Оборудование, атрибуты, аксессуары, костюмы, куклы для театральной деятельности.
6. Музей.
Из оборудования для проведения музыкальных занятий имеется пианино, музыкальный центр, наборы музыкальных инструментов, диски с записями музыки различных жанров, музыкальных сказок, музыкально-дидактические игры.
База необходимых средств обучения и воспитания постоянно пополняется.
Условия питания обучающихся в учреждении
Пищеблок ДОО (был выполнен капитальный ремонт пищеблока – соответствует всем требованиям СаН ПиНа) оборудован необходимым технологическим, холодильным и моечным оборудованием.Технологическое оборудование, инвентарь и посуда, тара изготовлены из материалов, разрешённых для контакта с пищевыми продуктами. Весь кухонный инвентарь и кухонная посуда имеют маркировку для сырых и готовых пищевых продуктов. При работе технологического оборудования исключена возможность контакта пищевого сырья и готовых к употреблению продуктов
В ДОУ имеется медицинский блок, состоящий из кабинета для медицинского работника, изолятора. Имеются: шкаф для хранения медикаментов, шкаф для документов, 2 кушетки, лампа для кварцевания, ростомер, стол, напольные весы, тонометр. Холодильник «DEXP» (маленький), проточной воды нагреватель (смеситель с подогревом).
Условия охраны здоровья обучающихся
В детском саду проводится активная работа по охране здоровья детей. Проводятся следующие оздоровительные процедуры: - ежедневная зарядка, физические упражнения,- гигиенические и водные процедуры; световоздушные ванны; активный отдых;- музыкальная терапия. Проводятся сезонные лечебно- оздоровительные мероприятия:- витаминизация третьих блюд , чесночно - луковые букетики. В детском саду оборудован медицинский кабинет , где проводятся профилактические осмотры, в том числе и на педикулез, отслеживание адаптации детей, индивидуальные беседы с родителями по профилактике заболевании детей, систематическое наблюдение за состоянием здоровья воспитанников, распределение детей на группы для занятия физической культурой, медицинский контроль за организацией физического воспитания, в т.ч. детей- инвалидов, состоянием и содержанием мест занятий физической культурой, наблюдение за правильной организацией и проведением занятий физической культурой, в т.ч. детей- инвалидов; работу по организации профилактических осмотров воспитанников и направлении детей на профилактические прививки в детскую поликлинику. Администрация осуществляет регулярный контроль за санитарным состоянием
и содержанием территории и всех помещений детского сада, соблюдение правил личной гигиены воспитанниками и персоналом.
Одной из главных задач нашего детского сада является сохранение и укрепление здоровья детей. Решению этой задачи подчинены все направления деятельности ДОУ, деятельность всех сотрудников. Причем достижение этой задачи в полной мере без ущерба для здоровья детей возможно лишь при условии консолидации усилий всех сотрудников. В нашем детском имеется медицинский кабинет, оснащенный всем необходимым современным медицинским оборудованием: ростомером, весами, динамометром, аппаратом для обследования зрения и пр. В конце каждого учебного года проводится обследование физического развития детей. Учитывая индивидуальные особенности состояния здоровья детей, перенесенные ими заболевания, эмоциональный настрой, намечается соответствующий план работы по их оздоровлению. Сюда входит создание физкультурно-оздоровительного режима, организация рационального питания, система закаливания воспитанников детского сада. Для каждой группы устанавливается свой двигательный режим.
Медсестра контролирует выполнение оздоровительных мероприятий, санэпидрежима, карантинных мероприятий, проводит лечебно-профилактическую работу с детьми. Ведется постоянный контроль за освещением, воздушным, температурным режимом в ДОУ, питанием. Один раз в год организован профосмотр и диспансеризация детей врачами–специалистами. Рациональное питание является одним из основных факторов внешней среды. Оно оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние здоровья ребенка. Правильное, сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям.
и содержанием территории и всех помещений детского сада, соблюдение правил личной гигиены воспитанниками и персоналом.
Одной из главных задач нашего детского сада является сохранение и укрепление здоровья детей. Решению этой задачи подчинены все направления деятельности ДОУ, деятельность всех сотрудников. Причем достижение этой задачи в полной мере без ущерба для здоровья детей возможно лишь при условии консолидации усилий всех сотрудников. В нашем детском имеется медицинский кабинет, оснащенный всем необходимым современным медицинским оборудованием: ростомером, весами, динамометром, аппаратом для обследования зрения и пр. В конце каждого учебного года проводится обследование физического развития детей. Учитывая индивидуальные особенности состояния здоровья детей, перенесенные ими заболевания, эмоциональный настрой, намечается соответствующий план работы по их оздоровлению. Сюда входит создание физкультурно-оздоровительного режима, организация рационального питания, система закаливания воспитанников детского сада. Для каждой группы устанавливается свой двигательный режим.
Медсестра контролирует выполнение оздоровительных мероприятий, санэпидрежима, карантинных мероприятий, проводит лечебно-профилактическую работу с детьми. Ведется постоянный контроль за освещением, воздушным, температурным режимом в ДОУ, питанием. Один раз в год организован профосмотр и диспансеризация детей врачами–специалистами. Рациональное питание является одним из основных факторов внешней среды. Оно оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние здоровья ребенка. Правильное, сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
МБДОУ имеет доступ к сети Интернет
Положение о сай
В 2020 году завершился капитальный ремонт детского сада: ремонт кровли, фасада, капитальный ремонт двух аварийных групп, коридора, музыкального зала, ремонт групп – смонтирован подвесной потолок армстронг, побелка потолка, стен; кафель, линолеум.
Кабинеты оснащены необходимым оборудованием.
Территория ДОУ озеленена кустарниками, лиственными и хвойными деревьями. Главная дорожка выложена тротуарной плиткой, по краям дорожки стоят скамейки.
Материально-техническое состояние Детского сада и территории соответствует действующим санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, правилам пожарной безопасности, требованиям охраны труда.
Создание развивающей среды
Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства детского сада, группы, а также территории, прилегающей к детскому саду, приспособленной для реализации ООП ДО, материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.
В детском саду РППС продумана и эстетично оформлена. Развивающая предметно-пространственная среда соответствует САН-ПИНу, в каждой группе имеется «Паспорт группы», где конкретно прописано, чем оснащена группа
Доступная среда
АКЦИЯ «ТОТАЛЬНЫЙ ТЕСТ «ДОСТУПНАЯ СРЕДА» (с01.12.23 по 10.12.23)
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Под специальными условиями для получения образования воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья всоответствии с пунктом 79 Федерального Закона Российской Федерации от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
В МБДОУ , на данный момент, не реализуются адаптированные образовательные программы, в связи с отсутствием лиц с ограниченными возможностями здоровья.
НОРМАТИВНО – ПРАВОВАЯ БАЗА
В МБДОУ , на данный момент, не реализуются адаптированные образовательные программы, в связи с отсутствием лиц с ограниченными возможностями здоровья.
НОРМАТИВНО – ПРАВОВАЯ БАЗА
* Конвенция ООН о правах инвалидов (от 13.12.2006) (скачать) (посмотреть)
* Приказ Министерства труда и социальной защиты Республики Крым от 24 декабря 2014 года №241 "Об организации работы по предоставлению дополнительного ежемесячного материального обеспечения лицам из числа инвалидов с детства и детей-инвалидов" (скачать) (посмотреть)
* Приказ Министерства труда и социальной защиты Республики Крым от 01.09.2017 № 500 "Об определении должностных лиц, ответственных за осуществление контроля за обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг" (скачать) (посмотреть)
* Приказ Министерства труда и социальной защиты Республики Крым от 24.08.2020 № 738 "Об утверждении Порядка формирования и ведения сводного реестра организаций, оказывающих инвалидам (детям-инвалидам) реабилитационные услуги" (скачать) (посмотреть)
* Постановление Совета министров Республики Крым от 15 апреля 2016 года № 154 «Об утверждении государственной программы Республики Крым «Доступная среда» на 2016-2018 годы» (скачать) (посмотреть)
* Постановление Совета министров Республики Крым от 13 сентября 2019 года № 520 "О внесении изменений в постановление Совета министров Республики Крым от 15 апреля 2016 года № 154 "Об утверждении государственной программы Республики Крым "Доступная среда" (скачать) (посмотреть)
* Закон Республики Крым от 20 декабря 2016 года № 330-ЗРК/2016 "Об обеспечении беспрепятственного доступа инвалидов и других маломобильных групп населения к объектам социальной, транспортной и инженерной инфраструктур в Республике Крым" (скачать) (посмотреть)
Локальные документыПаспорт доступности МБДОУ
Акт обследования территории
Результат обследования территории
Информация о специально оборудованных учебных кабинетах (группах), объектах для проведения практических занятий:
Дети инвалиды, посещающие ДОУ, не требуют дополнительных условий пребывания.
Для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду специально оборудованных групп – нет.
Информация о библиотеке(ах):
Библиотеки, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в детском саду – нет.
Информация об объектах спорта:
Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в детском саду – нет.
Информация о средствах обучения и воспитания:
Средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в детском саду – нет.
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здание детского сада:
Доступ в здание детского сада для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья возможен по вызову сопровождающего.
Информация о специальных условиях питания:
Для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, посещающих детский сад, специальные условия питания не требуются.
Информация о специальных условиях охраны здоровья:
Специальных условий охраны здоровья, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в детском саду – нет.
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
Доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в детском саду – не предусмотрено.
Информация об электронных образовательных ресурсах (ЭОР), к которым обеспечивается доступ:
ЭОР, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду – не предусмотрен.
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду – нет.
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, о количестве жилых помещений:
В детском саду отсутствует общежитие и интернат, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
